• KONCEPCJA ZSS5

        •  .....        ......       „W przygotowaniu dzieci do życia trzeba dawać nie tylko światło, ale i ciepło” 
          - zdanie wielokrotnie powtarzane przez pedagoga Marię Grzegorzewską jest myślą przewodnią pracy w naszej szkole, dlatego dokładamy wszelkich starań, żeby  dzieci czuły się kochane, akceptowane i szczęśliwe.
      • Jesteśmy placówką kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży z różnego rodzaju niepełnosprawnościami i deficytami.

        Celem naszym jest pomoc we wszechstronnym rozwoju dzieci od najwcześniejszego okresu życia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i przedszkola do momentu wkroczenia w dorosłość i samodzielność.

         „Wszechstronny rozwój” rozumiemy jako edukację, wieloprofilową rehabilitację i terapię dostosowaną do naszych podopiecznych na miarę ich indywidualnych możliwości i potrzeb, oraz jako najlepsze przygotowanie do życia społecznego.  Staramy się, by rozwój każdego dziecka przebiegał harmonijnie.    

                  By sprostać oczekiwaniom i potrzebom naszych podopiecznych i nowym wyzwaniom stawianym przez pedagogikę specjalną, wszyscy pracownicy- nauczyciele, terapeuci i opiekunki - pogłębiają wiedzę, poznają różne nowatorskie metody i formy terapii, opieki nad osobami z wieloraka niepełnosprawnością, które pozwalają  w zindywidualizowany sposób wspierać rozwój i wzbogacać osobowość naszych podopiecznych.

          Zespół Szkół Specjalnych Nr 5 zwraca szczególną uwagę na rozwijanie kompetencji społecznych poprzez udział uczniów w różnego rodzaju wydarzeniach kulturalnych, wolontaryjnych, integracyjnych, rozwijania samodzielności i kompetencji do pracy czy aktywności zawodowej.

        By poszerzyć naszą ofertę terapeutyczną i edukacyjną oraz pomóc naszym uczniom i wychowankom w funkcjonowaniu, nauczyciele i opiekunowie założyli Stowarzyszenie na Rzecz Wspomagania Rozwoju i Aktywności Zawodowej Osób Niepełnosprawnych – ZADBA. Dzięki pozyskiwanym przez organizację funduszom –zajmujemy się poprawą funkcjonowania naszych podopiecznych w środowisku domowym i najbliższym otoczeniu. Pozyskane środki wydatkowane są na organizowane koncerty, przedstawienia teatralne, wyjścia do teatrów, rozwój integracji sensorycznej. Fundusze ZADBY wzbogacają szkołę w różne programy komputerowe, sprzęt i urządzenia służące funkcjom edukacyjnym, terapeutycznym i opiekuńczym szkoły. Środki przeznaczane są również na indywidualne wsparcie naszych podopiecznych: wyjazdy wakacyjne i rehabilitacyjne uczniów, usamodzielnianie.

        Wszystkie te działania mają przyczyniać się do pełnego, wielostronnego rozwoju podopiecznych naszej placówki.